3.หน่วยรับข้อมูล
หน่วยรับข้อมูล
(Input
Unit)
หน่วยรับข้อมูล คือ
เครื่องมือหรืออุปกรณ์ที่ทำหน้าที่รับข้อมูลรับข้อมูลหรือคำสั่งจากผู้ใช้เข้าสู่
เครื่องคอมพิวเตอร์โดยแปลงข้อมูลหรือคำสั่ง
นั้นให้อยู่ในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ เพื่อทำการประมวลผลต่อไป
อุปกรณ์รับข้อมูล ได้แก่
1. แป้นพิมพ์หรือคีย์บอร์ด ทำหน้าที่
รับข้อมูลในลักษณะการป้อนข้อมูลเข้าสู่คอมพิวเตอร์ โดยการสั่งงาน หรือส่งข้อมูลคำสั่งผ่านแป้นต่าง
ๆ บนแป้นพิมพ์ ปัจจุบันแป้นพิมพ์มีทั้งแบบเชื่อมต่อกับคอมพิวเตอร์ด้วยสาย
ส่งสัญญาณและแป้นพิมพ์แบบไร้สาย
2. เมาส์
ทำหน้าที่รับคำสั่งจากผู้ใช้เพื่อสั่งงานคอมพิวเตอร์ด้วยการชี้และเลือกคำ
สั่งต่าง ๆ บนจอภาพ ผ่านตัวชี้หรือเมาส์พอยน์เตอร์ ด้วยการคลิก
คลิกขวา และดับเบิ้ลคลิก คำสั่งที่ต้องการ
- เมาส์แบบทางกล
เกิดจากการหมุนลูกกลิ้งที่อยู่ใต้เมาส์ไปในทิศทางที่ผู้ใช้ต้องการ
- เมาส์แบบใช้แสง
เกิดจากหลักการส่งแสงจากเมาส์ไปยังพื้นที่รองรับและสะท้อนกลับไปยังตัวรับ
สัญญาณ
ที่เมาส์เพื่อวัดการเคลื่อนตำแหน่ง
- เมาส์แบบไร้สาย
เกิดจากการนำเมาส์แบบทางกลมาพัฒนาร่วมกับเมาส์แบบใช้แสง มีลักษณะ
การทำงานด้วยการส่งสัญณาณจากเมาส์ไปยังเครื่องรับสัญญาณที่คอมพิวเตอร์ จึงทำให้เมาส์แบบนี้ไม่มีสายต่อ
3.
กล้องดิจิทัล สามารถ รับข้อมูลได้ทั้งรูปแบบภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว
และเสียง จะมีการบันทึกข้อมูล
ไว้ในหน่วยบันทึกข้อมูล
เมื่อผู้ใช้ต้องการรับข้อมูลจากกล้องก็เชื่อมต่อกล้องดิจิทัลโดยผ่านสายสัญญาณคอมพิวเตอร์ก็จะอ่านค่าในหน่วยบันทึกข้อมูลของกล้อง
4. สแกนเนอร์ คือ ฮาร์ดแวร์ที่ใช้สำหรับรับข้อมูลต่าง ๆ
เช่น รูปถ่าย ภาพวาด
ข้อความ สัญลักษณ์
ให้อยู่ในรูปแบบของไฟล์ภาพ โดยภาพที่ได้จากการสแกนจะแบ่งเป็น 4 ประเภท
คือ
- ภาพชนิดหยาบ เป็นภาพที่มีความละเอียดต่ำ ใช้พื้นที่ในการจัดเก็บน้อย ช่วยประหยัดเวลาในการสแกน
- ภาพเฉดสีเทา
ภาพชนิดนี้จะมีพิกเซลมากกว่าภาพประเภทแรกจึงต้องใช้พื้นที่ในการจัดเก็บมากกว่าประเภทแรกด้วย
- ภาพสี เป็นภาพที่มีความละเอียดสูง ต้องใช้พื้นที่ในการจัดเก็บสูง
- ภาพตัวหนังสือ
เป็นภาพที่เกิดจากการสแกนข้อมูลประเภทตัวหนังสือ เช่น
เอกสารและข้อความต่าง ๆ
5. เครื่องอ่านรหัสโอซีอาร์ มี
หลักการทำงานด้วยการอ่านข้อมูลจากแสงในลักษณะพาดขวาง
แล้วเปลี่ยนรหัสให้เป็นสัญญาณหรือข้อมูลดิจิทัล ช่วยลดความผิดพลาดในการกรอกข้อมูลและช่วยให้ทำงาน
ได้รวดเร็วยิ่งขึ้น เช่น เครื่องอ่านบาร์โค้ด


ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น